Пошаљи документе на е-маил

Оружани сукоби, присилно расељавање, катастрофе изазване климатским промјенама и дуготрајне кризе пореметили су образовање 75 милиона дјеце и младих на глобалном нивоу,   а тај се број непрестано повећава ширењем пандемије коронавируса „COVID-19“. Образовање је посебно тешко погођено пандемијом „COVID-19“ са 1,53 милијарде ученика ван школе и затварање свих образовних институција у  184 државе широм свијета, што је утицало на 87,6% укупно уписаних ученика у свијету. Стопе прекида школовања широм свијета вјеројатно ће порасти као резултат овог великог поремећаја у приступу образовању.

Иако се на  пандемију корона вируса „COVID-19“ надовезују и остале критичне потребе друштва попут здравља, воде и санитарних потреба, образовне потребе не могу се заборавити и оне имају једнако штетан утјецај ако остану без одговарајуће реакције. "Ефект нагомилавања проблема" коронавируса је тај да за вријеме глобалне пандемије COVID-19, прекиди у образовању могу имати дугорочне посљедице - посебно за оне најрањивије сегменте друштва. Постоји стварни ризик од регресије за дјецу чија основна, темељна учења (читање, математика, језици итд.) нису била одговарајућа на свом почетку. Милиони дјеце која су већ лишена права на образовање, посебно дјевојчице, током  трајања пандемије „COVID-19“ изложени су ризику за здравље као и проблемима који се могу јавити везано за њихово физичко и психофизичко здравље у времене пандемије. Остатак текста може се пронаћи на сљедећој wеб страници: https://www.educationcannotwait.org/covid-19/